طرح درس و طراحی آموزشی درس| مطالعات درس 16: آب و هوا کلاس چهارم

طراحی آموزشی درس 16: آب و هوا | مطالعات کلاس چهارم

ﺩﺭ ﻕﺎﻠﺑ word ﻭ ﻕﺎﺒﻟ ﻮﯾﺭﺎﯿﺷ

 

 

ﺕﻮﻀﯿﺣﺎﺗ ﺖﮑﻤﯿﻠﯾ

 

طرح درس شامل: هدف کلی، اهداف جزئی (اهداف شناختی بلوم)، ارزشیابی تشخیصی (رفتار ورودی)، روش تدریس، وسایل آموزشی، ایجاد انگیزه، ارائه درس، جمع بندی و نتیجه گیری، ارزشیابی پایانی، ارائه ی تکلیف.

هدف های جزئی بر اساس اهداف شناختی بلوم:

دانش:

-دانش‌آموزان بتوانند انواع نمودارهای آب و هوایی (دما و بارش) را نام ببرند.

دانش‌آموزان بتوانند نام ابزارهای اندازه‌گیری دما و بارش را بگویند.

فهم:

دانش‌آموزان بتوانند اطلاعات موجود در نمودارهای آب و هوایی را درک کنند

-دانش‌آموزان بتوانند رابطه بین دما، بارش و نوع آب و هوا را درک کنند.

کاربرد:

-دانش‌آموزان بتوانند نمودارهای دما و بارش را بخوانند و تفسیر کنند.

-دانش‌آموزان بتوانند با استفاده از دماسنج و ظرف های درجه بندی شده، دما و بارش را اندازه‌گیری کنند.

دانش‌آموزان بتوانند وضعیت هوا را در یک دوره زمانی مشخص ثبت کنند.

 

ﺖﺻﺍﻮﯾﺭ