شیوه تدریس و الگوی تدریس کتاب علوم درس 1: زنگ علوم پایه ششم ابتدائی

الگوی تدریس درس 1: زنگ علوم | علوم ششم ابتدائی

ﺩﺭ ﻕﺎﻠﺑ word ﻭ ﻕﺎﺒﻟ ﻮﯾﺭﺎﯿﺷ

 

 

ﺕﻮﻀﯿﺣﺎﺗ ﺖﮑﻤﯿﻠﯾ

 

طرح درس شامل: هدف کلی، اهداف جزئی (اهداف شناختی بلوم)، ارزشیابی تشخیصی (رفتار ورودی)، روش تدریس، وسایل آموزشی، ایجاد انگیزه، ارائه درس، جمع بندی و نتیجه گیری، ارزشیابی پایانی، ارائه ی تکلیف.

هدف های جزئی بر اساس اهداف شناختی بلوم:

سطح دانش :

دانش‌آموزان بتوانند مراحل علمی حل مسئله را تعریف کنند.

دانش‌آموزان بتوانند مفاهیم پایه مانند شهاب سنگ، گودال، قطر، عمق و ... را تعریف کنند

دانش‌آموزان با مراحل کلی حل مساله علمی آشنا باشند.

سطح درک :

دانش‌آموزان بتوانند ارتباط بین شهاب سنگ‌ها و ایجاد گودال‌ها را درک کنند

دانش‌آموزان بتوانند تفاوت بین قطر و عمق را توضیح دهند

سطح کاربرد

دانش‌آموزان بتوانند مفاهیم یاد گرفته شده را در حل مسائل عملی مانند طراحی آزمایش و تحلیل داده‌ها به کار ببرند.

دانش‌آموزان بتوانند از ابزارهای اندازه‌گیری مانند خط‌کش برای تعیین قطر و عمق استفاده کنند.

 

ﺖﺻﺍﻮﯾﺭ